《每个学生成功法案》(ESSA) 要求各州对公立学校实施问责制度。纽约州使用各种绩效指标来评估学校和学区，并根据其需求将其分配到不同的支持类别。这些类别指导持续改进工作和资源分配。与纽约州所有学校一样，波尔斯顿温泉高中也属于其中一种支持模式。
纽约州对学校采用四种主要的支持模式：综合支持与改进 (CSI)、额外定向支持与改进 (ATSI)、定向支持与改进 (TSI) 和地方支持与改进 (LSI)。CSI 学校是该州表现最差的学校之一，会获得集中支持。ATSI 和 TSI 模式解决了特定分组的绩效差距，而 LSI 则表示未被确定需要定向干预但继续专注于持续改进的学校。
| 支持模式 | 定义 |
|---|---|
| 被确定为需要综合支持和改进 (CSI) 的学校 | 该州接受 A 类第一款资金支持的，表现最差的小学/中学中至少 5%，加上任何符合认定标准的非 A 类第一款资助的小学/中学，以及接受 A 类第一款资金支持的，表现最差的高中中至少 5%，加上任何符合认定标准的非 A 类第一款资助的高中。CSI 学校每三年根据所有学生问责小组的表现进行一次认定。 |
| 被确定为需要额外定向支持和改进 (ATSI) 的学校 | 如果 TSI 分组未在法规规定的年限内退出其 TSI 状态，则该学校将被确定为 ATSI。 |
| 被确定为需要定向支持和改进 (TSI) 的学校 | 学校被确定为 TSI 是基于除所有学生群体之外的问责小组连续两年表现不佳。这些问责小组包括：美洲印第安人或阿拉斯加原住民、亚洲人或夏威夷原住民/其他太平洋岛民、黑人或非裔美国人、西班牙裔或拉丁裔、多种族、白人、经济困难学生、英语学习者和残疾学生。在表现不佳的第一年，该小组将被确定为潜在 TSI。 |
| 被确定为需要地方支持和改进 (LSI) 的学校 | 未被确定为 CSI、ATSI 或 TSI 的学校即为 LSI 学校。被确定为 LSI 的学校将继续使用地方层面建立的制度和流程来进行持续改进工作。该组学校的监管要求没有变化。 |
学区也获得支持等级：地方支持和改进 (LSI) 适用于没有需要定向支持的学校的学区，目标学区适用于有被确定为 CSI、ATSI 或 TSI 的学校的学区。这种综合方法确保将资源和援助定向到最需要的地方。
波尔斯顿温泉中央学区，包括波尔斯顿温泉高中，已被指定为地方支持和改进。这表明该学校和学区达到了州标准，并专注于持续改进计划。此称号适用于该学区内的所有学校，表明波尔斯顿温泉社区始终致力于卓越教育。
| 本学区已确定的支持模式 |
|---|
| 机构名称 |
| 波尔斯顿温泉中央学区 |
| 波尔斯顿温泉中学 |
| 波尔斯顿温泉高中 |
| 戈登溪小学 |
| 马耳他大道小学 |
| 米尔顿露台小学 |
| 伍德路小学 |
此表列出了波尔斯顿温泉中央学区中的每所学校及其在纽约州问责制度下的相应支持级别。包括波尔斯顿温泉高中在内的每所学校目前都被指定为地方支持和改进。